- REGULAMIN KONKURSU

- FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

W dniu 4 lutego br. w Wojewódzkim Domu Kultury w Rzeszowie miała miejsce uroczystość wręczenia stypendiów uczniom z województwa podkarpackiego. Wyróżnionym złożyły gratulacje Pani Ewa Lenart, Wojewoda Podkarpacki i Pani Małgorzata Rauch, Podkarpacki Kurator Oświaty. Wśród stypendystów znaleźli się dwaj uczniowie CKZiU Nr 1: Miłosz Delmanowicz (III Ti - Techniku Nr 8) oraz Daniel Rusnak (II Tbu - Technikum Nr 6).

W dniu 3 lutego br. uczniowie CKZiU  Nr 1 w Przemyślu uczestniczyli w zajęciach informacyjno-edukacyjnych przeprowadzonych przez przedstawicieli Krajowej Administracji Skarbowej.  Celem akcji „Hazard? Nie, dziękuję" jest podniesienie świadomości młodych osób na temat zagrożeń, jakie niesie ze sobą hazard i uzależnienie od niego. Akcja ma również zwrócić uwagę, jakie konsekwencje prawne wiążą się z udziałem w procederze nielegalnego urządzania i prowadzenia gier hazardowych.

Tematyka kampanii uwzględnia również problem wykorzystywania sieci Internet przez podmioty organizujące nielegalne gry hazardowe. Nieświadomi zagrożenia młodzi ludzie traktują hazard w sieci jako niewinną formę rozrywki. Osoby niepełnoletnie są bardziej podatne na negatywne zjawiska płynące z Internetu, w tym uzależnienie od hazardu. Uzależnienie takie jest chorobą, której skutki dotykają nie tylko graczy, ale także ich rodziny  i najbliższych.   

Kampanię KAS objął honorowym patronatem Minister Edukacji Narodowej, podkreślając, że jej założenia wpisują się w działania MEN w zakresie poprawy bezpieczeństwa uczniów oraz wzmocnienia profilaktyki uzależnień w szkołach i placówkach oświatowych.

W  Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego Nr 1 w Przemyślu w dniu 19.12.2019 r. został przeprowadzony  Artystyczny Program Profilaktyki Uzależnień „ANTYMINA” –  NIE DAJ SIĘ WYSTEROWAĆ NA MINĘ - PROFILAKTYKA  Z PASJĄ.

W spotkaniu brali udział uczniowie klas II i III Technikum i Branżowej Szkoły I Stopnia w wieku 16 – 17 lat.

Celem spotkania było zwiększenie świadomości na temat zagrożeń płynących z zażywania substancji psychoaktywnych (w tym narkotyków i dopalaczy oraz nadużywania alkoholu). Tematyka spotkania oscylowała wokół bardzo istotnych problemów okresu adolescencji rozwojowej. Poruszane były głównie zagadnienia dotyczące:

- wpływu środków uzależniających na  funkcjonowanie fizyczne i psychiczne człowieka,

- etapów i  mechanizmów uzależnienia,

- drogi od uzależnienia do przestępstwa,

- negatywny wpływ uzależnień na prawidłowe funkcjonowanie szkolne, rodzinne i środowiskowe,

- możliwości i sposobu powrotu do normalnego życia.

Spotkanie prowadzone było w sposób  merytoryczny, przystępny dla młodzieży, ciekawy i wciągający w prezentowaną tematykę.

Dobre wrażenie zrobiła na młodzieży  oprawa muzyczna programu wzmacniająca  przekazywaną treść.

Szczególne znaczenie dla uczniów miał fakt dawania świadectwa własnych doświadczeń przez prowadzących dotyczących zażywania substancji psychoaktywnych i konfliktów z prawem,  często mających początek w dysfunkcji rodzin.

Forma  przekazywania informacji była dostosowana do wieku rozwojowego oraz zainteresowań młodzieży (slang, utwory w konwencji  rapu i hip-hopu zawierające problematykę psychouzależnień).